Instance admin. Sometimes a technician, programmer, photographer and/or storyteller. Teacher-in-training.
I play video games sometimes, mostly indies these days. I like music and occasionally share some songs I like - if you want to recommend me some (or want recommendations 👀), feel free to send me a DM.
I prefer neutral pronouns (e.g. they). Masculine pronouns are fine, too.
Just met Tanner and Jerry on the tram, talked to them because they had cameras and equipment with them. They're from Scotland, doing an exchange year in Germany and on holiday in Vienna right now. Cool people :)
The time of the year has come again where around 10:15 3-6 flying insects come in through my window and proceed to fly in circles for 1-2 hours before leaving again.
@laubfrosch Ich würde vorschlagen, mal mit einfacheren Konzepten anzufangen, selbst wenn es kein "nützliches Produkt" ergibt, z.B. Rechner-Programm, oder ein einfaches Text-Adventure. Das geht entweder direkt in einer vollen Programmiersprache (ich hatte den meisten Spaß mit C# und Rust bisher, aber da widersprechen mir sicher viele - Python ist gängiger als Anfängersprache), oder mit grafischen Lösungen wie Scratch.
Ein paar Beispiele die ich in der Schule schon mal eingesetzt habe: Name Tag und Kompass mit einem BBC MicroBit (Einplatinencomputer mit LED-Matrix), Interaktive Geschichte mit Twine oder mit Inky.
Alternativ auch mal eine Website erstellen und dann mit JavaScript Spielereien erweitern, da gibt es coole Guides wie z.B. htmlforpeople.com und viel kreative Inspiration auf Seiten wie neocities.org.
Es ist an sich auch keine Schande, fertige Snippets von Seiten wie Stackoverflow zu nehmen und die dann auseinanderzunehmen, bis man jede Zeile versteht - so bin ich persönlich auf vieles gekommen.
